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        教師風采 News

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        學院優秀教師

        審核: 來源: 作者: 教務處 時間: 2018-11-23 11:38 點擊: 9541次
        孫鳳霞老師,自參加工作22年以來,服從學院領導的分配,認真完成學院領導交給的各項工作任務。在教學中,她虛心向其它教師請教,認真鉆研大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理念、科學的教學方法及現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。她自擔任教研主任以來,進行教改探索,精心制定以人為本的教研計劃,組織新型的教學研究活動,通過學習新理念,借助網絡平臺提出教研活動的題目,讓大家參與到教學研討活動中來,增強了網絡教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。近兩年來她參與河南省高等教育成果《電子電工》立體化教材建設研究與實踐,并已經結項;主持的《通信技術4G“校企一體化”合作》獲得鄭州市教學成果二等獎;參編著作《模擬電子技術》;發表論文2篇;2018年獲得優秀教案一等獎。在校期間多次被評優秀教師、先進工作者、優質課教師。
         

                李琳,女,信息工程系計算機應用技術教研室主任。在教學中,認真備課,針對知識點精心設計案例,由淺入深,并針對易于出錯的地方設置錯誤點,引導學生發現問題,分析問題,促進學生進一步掌握所學內容。主動與學生溝通,及時了解學生對所授課程的學習情況,實時調整教學內容和方法,使學生學有所得。認真批改學生作業,并針對作業中存在的共性問題及時在課堂上重復講解,使得學生真正掌握所學內容。工作中,虛心向其他教師學習,查找差距,及時彌補不足。注重業務知識的學習,努力提高自身素質。曾發表《項目管理在教育城域網建設中的應用》等多篇論文,積極參與省市級課題申報并順利結項。多次被學校評為“先進工作者”、“優秀教師”。在上學期學院組織的教師課堂教學大獎賽中獲得第三名。

                王園超,女,研究生,信息工程系專業課教師。她治學嚴謹,工作扎實。在課前認真備課、書寫教案,并在2017~2018年度校級教案評比活動中榮獲二等獎;課上認真上課,深入淺出,力求每位學生都能聽得懂,學得會;課下及時批改作業,耐心輔導學生,對學生嚴而有度。為了能夠給學生上好實驗課,她經常利用課下時間在實驗室做實驗,一次實驗能做好多遍,目的就是為了找到實驗當中可能遇到的各種問題以便于可以給學生更好的指導,讓學生通過實驗課真正的學到知識,提高學生解決實際問題的能力;為了避免學生應付作業、相互抄襲,她都會讓學生課前講述自己的做題思路或者寫出自己的解題方法。為了能夠很好的了解學生,她經常主動找學生聊天,針對學生在思想、學習和生活上的困難,她耐心解答,正確的教育和利導,鼓勵學生專升本,并在15屆學生專升本考試結束后,指導學生選擇學校使學生順利的進入本科院校學習。課余時間也積極的做科研,從選題、收集資料到最后的開題報告都經過反復推敲和不斷修改,終于功夫不負有心人,她們申請的課題被省社科聯獲批立項。

                李秋雨,女,信息工程系任課教師,自2017年參加工作以來,一直兢兢業業,勤勤懇懇,在一線教學崗位上嚴格要求自己。在教學生活中,積極學習其他優秀教師的教學經驗并進行總結消化,積極參加學校舉辦的各種活動進行自我提升。認真鉆研教材,改進教學方法,在學院舉辦的教案評比比賽中獲得了三等獎。在授課過程中,努力讓課堂生動有趣并接近學生,融入學生。對學生提出的問題采用啟發式的引導方法,引導學生能自己解決問題。積極參與省市校級課題的申報,本學期通過了校級課題《信息化背景下計算機應用基礎的教學改革》的立項申請。




        謝文彩,女,講師,研究生(在讀),信息工程系教工支部書記,計算機專業課教師。她備課詳實、細致,精心設計教案,能夠在教學過程中較好地掌握教學節奏。在課堂教學這一最重要的環節,她以知識的傳授為根本,注意與學生的溝通與交流,充分發揮教師、學生兩個主體的積極性和主動性,培養學生的嚴謹的治學作風,極大地提高了課堂學習效果。并參加《計算機網絡基礎》、《計算機應用基礎》校級精品課程的建設。先后發表論文四篇,參與省級科研項目四項,參編《CorelDRAW實例教程》一部。 
        2009年 榮獲“河南省高等學校優秀輔導員”稱號;
        2005-2017期間連續被評為學院“先進個人”;
        2017年她曾代表信息工程系參加了全院觀摩課比賽;
        2018年5月 獲得“鄭州電子信息職業技術學院教師課堂教學大獎賽”二等獎;
        2018年8月 獲得“河南省高等職業院校技能大賽教學能力比賽”課堂教學賽項三等獎。

        化彥杰,現擔任機電工程系常務副主任,在日常的工作中時時以為學院、為教師、為學生服務為己任,并在課余時間,加強學習,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和知識水平,努力提高全系人員的整體素質,并有序、高效地開展各項工作,充分發揮了綜合引領職能,促進了全系教學質量的提高。
        2012年度被鄭州市教育局評為“文明教師“稱號
        2012年被鄭州市教育局評為“巾幗建功“標兵稱號
        2014年被鄭州電子信息職業技術學院評為”先進工作者
        2017年被河南省教育廳評為“文明教師“稱號
        科研項目一項、論文兩篇、參編教材四本。
         
        史玉蓮,女,中共黨員,畢業于河南省教育學院,高校講師。史玉蓮老師自參加教育工作以來,忠誠于黨和人民的教育事業,具有良好的教師職業道德?!澳?、無私奉獻”是她的工作基調,“學厚為師,德高為范”是她的工作準則。教學中認真鉆研,精益求精,教學能力強、效果好,把教學工作做得非常出色。曾發表專業論文多篇,參加主持省社科聯項目。無論生活中還是工作上她都能以一個共產黨員和骨干教師的標準嚴格地要求自己,多次獲得“優秀教師”、“優秀共產黨員”、“先進工作者”榮譽稱號,在平凡的工作崗位上取得了不平凡的成績。
        在2017-2018學年度“優秀教案評選活動”中榮獲二等獎;
        在2017-2018學年度“教師教學教學課堂大賽”中榮獲三等獎;
        在2017-2018學年度“我心中最美教師”評選活動中被評為最美教師。

        王二瑞老師,高級工程師,機電工程系機械專業任課教師,在教育教學過程中,不僅做到堅持學習教育理論,改進教學方法,還重視學生的品德教育,真正做到教書育人,并取得了可喜的成績,于2018年被評為“優秀教案”三等獎和“最美教師”。在校期間曾多次被評為優秀教師、先進工作者、優質課教師。
        除此之外,還注重自身科研:2017年申報學院課題并結項,和同事們共同完成了《機電一體化》和《機械制圖》校級精品課程,2017年度發表論文三篇,為了更好的傳授給學生知識,在教學之余她還擠出時間參編教材《機械制造》已在西北工業大學已出版,2018年發表實用型專利一項,并于2018年5月已通過了河南省社聯課題的立項;除此之外,在今年暑假期間,她還積極參加了省級培訓的雙師型“雙師型骨干教師培訓,力爭提升自己的教育教學工作。
        “路漫漫其修遠兮”,她不會停下前進的腳步,愿在教育這片熱土中繼續耕耘,播撒青春和熱情。
        胡玉琴老師,高級工程師九三學社員,機電工程系機械專業任課教師,一直熱愛自己的職業,深深懂得教師這一職業的神圣,把全部的精力傾注到工作中,在課堂上能夠認真布置作業,做到精錘百煉,用辛勤的汗水培育了一批批優秀的學生,用真摯的感情收獲了豐碩的成果。為了做到習題有針對性,每節課學習完之后并配以相應習題和思考題,力求每一次練習都起到最大的效果,由課后習題幫助學生總結各課題的所有知識點,提高學生的學習效率。在學生做習題過程中出現的問題及時進行深入淺出的引導、討論和解答,培養學生解決問題的能力。于2018年評為“優秀教案”三等獎。在校期間曾多次被評為優秀教師、先進工作者。
        科研方面:2017年申報學院課題并結項,2018申報河南省社科聯課題現已通過結項。
                三尺講臺,一顆愛心。放飛希望,樂此不疲。我是衡國磊,這是我作為老師的真實寫照,也是我的追求。作為一名教師我除了認真做好本職工作外,還響應學院號召帶領學生積極參加由省里,市里舉辦的職業技能大賽。并在2017年舉辦的第三屆鄭州地方職業技能競賽的數控技術大賽中獲得了數控車床二等獎、三等獎和銑床三等獎的好成績。在2018 年的比賽中獲得了數控車床三等獎的成績。當然這些成績和各級領導的鼓勵和支持是分不開的。以后我會更加嚴格要求自己,努力工作,為社會培養人才,為學院爭光。努力做一名合格的優秀的教師。




               周文志  高級工程師 九三學社社員 獲多個縣市級以上榮譽,發表學術論文及編著教材多篇,有《電力電子技術在智能電網中的應用》《我國電力電子技
        術應用系統發展現狀探研》《高職院校教師信息化教學能力提升研究》《汽車文化》《汽車電器維修》《快速冷凍技術探索》《高職院校城市軌道實訓基地建設的研究 》等;主持和參與學院多個教學科研項目, 其中電工電子實訓室評為河南省高等職業教育示范性實訓基地、汽車檢測與維修評為鄭州市重點實驗室、完成河南省級汽車檢測與維修生產性實訓基地申報并立項等;2018年主持的“理論-實踐一體化新教學模式”獲鄭州市成果二等獎。本人求真務實,工作認真,孜孜不斷學習創新。



                張素平,經貿管理系教師,中共黨員,畢業于四川大學,碩士研究生學歷,高校講師。2018年在河南省教育廳在全省教育系統開展的“不忘初心、立德樹人”師德主題教育征文評選活動中獲得一等獎,在我院2018年教師課堂講課大賽獲二等獎,在經貿管理系2018-2019學年教師說課比賽獲三等獎。從教10年,心無旁騖,只念教學。時刻堅持以教書育人為理想,以學生滿意為目標,以堅持初心為綱領,聚焦教育事業,追求人格升華,在平凡的工作崗位上創造不平凡的人生,不求驚天動地,但求無愧于心。




                李恒,畢業于鄭州大學,高校講師、中級經濟師、中級統計師、管理咨詢師?,F任經貿管理系副主任、校企合作辦公室副主任,兼任鄭州市營銷行業職業教育校企合作指導委員會委員。在歷年學院考核中多次獲得“優秀教師”、“先進工作者”、“先進共產黨員”等光榮稱號。2016年學院中青年教師講課比賽二等獎,2018年經貿管理系教師說課比賽一等獎。主講課程有《市場營銷》、《經濟學基礎》、《人力資源管理》、《管理學》。幽默的授課風格屢屢受到學生的好評。是我院專升本《管理學》教學名師,連續多年負責學院專升本《管理學》教學輔導工作,熟悉專升本政策、把握專升本方向,專業知識扎實,教學方式獨特,教學效果明顯,為提升我院專升本升學率做出了積極的貢獻。




                巴華蕊,西安外國語大學旅游管理碩士研究生,旅游管理教研室主任,講師,中文中級導游員,二級茶藝技師,高級評茶員,高級調酒師,主要從事旅游管理和酒店管理、空中乘務專業教學管理和科研工作。自從教以來,她在教學和科研工作中始終以“德為人先、學為人師、行為世范” 的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、出色的教學藝術和深厚的學術素養,受到廣大師生好評和各方贊譽。2017年被學院評為“優秀教師”,2017年至今共主持4項市級以上教改項目,其中主持省級教改項目1項,主持市級教改項目3項,共發表教改論文2篇,其中核心論文1篇,普刊1篇。




        常珞珞,女,1993年7月出生,碩士,現代教育技術專業。2016年8月到鄭州電子信息職業技術學院藝術設計系任教,從事教育教學工作。自到學校工作以來,常老師在教學一線崗位上工作,擔任了《PS》、《動畫概論》、《Premiere》、《Flash》等核心課程的教學,任職以來年均教學工作量達到500課時以上。在做好本職教學工作的同時,也注重各方面能力的提高。
          主要成績
          1、學科競賽出成績。在教學之余,常老師帶領學生參加各種專業競賽。2017年,帶領學生參加由鄭州市教育局主辦黃河科技學院承辦的第三屆鄭州地方高校職業技能競賽中,經過兩天的激烈角逐,獲得了團隊動畫賽項二等獎。
          2、科研上成果較多。在以第一作者或獨著的身份國內外知名刊物上共發表論文4篇,主持社會科學聯合院課題1項。具體為:
            《基于問題式教學的翻轉課堂教學模式探索與實踐》以第一作者發表于《中國教育技術裝備》;
            《SPOC相較于MOOC的優點分析——基于師生角度》以第一作者發表于《中國教育技術裝備》;
            《國內外關于計算思維的對比分析》以第一作者發表于《中國教育技術裝備》;
            《移動教育設備的應用策略探究》以第一作者發表于《信息技術與信息化》;
            《高校大學生生命危機的干預研究——基于危機生命周期理論》以第一作者發表于《忻州師范學院學報》;
        主持河南省社科聯、河南省經團聯調研課題《大數據背景下媒體融合發展的可視化分析》,已結項。
         
        陳慧娟,女,中共黨員,講師,藝術設計系黨總支部書記?,F在鄭州電子信息職業技術學院從事平面設計相關課程的教學工作和藝術設計系黨總支的相關黨務及學生管理工作。從教10年期間,陳慧娟老師以高度的責任感將全部的熱情投入到教學科研和學生管理中,認真完成教書育人的神圣職責。
        主要成績:
        陳慧娟老師始終嚴格要求自己,教學方面,特別在教案書寫方面,在書寫教案之前都認真鉆研教材,反復研討新課標,大量翻閱相關的教學刊物,在教案書寫過程中,將最前沿的學科知識補充進教案之中,同時結合我校學生實際學情,對教案內容進行精心設計和編排,陳老師的教案字跡工整、條理清晰,內容豐富,教案其中還穿插有大量的手繪圖,體現了教材的科學性與藝術性。正是對教案的高度重視和充分鉆研,使得陳老師的課堂教學內容豐富、教學思路清晰,收獲了良好的課堂效果。在2017年第一學期教師教案評選活動中,獲得了優秀獎。優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現,陳老師的教案值得每個教師進行觀摩、學習和研究。

        胡偉云,女,中共黨員,鄭州電子信息職業技術學院藝術設計系環藝設計教研室主任。胡偉云老師工作以來,圍繞教研室教學這個中心工作,積極配合做系部的管理工作,還先后擔任《環境藝術工程制圖》、《Auto CAD》、《Sketchup》等課程的教學。
        主要成績
        1、以賽促學:在教學過程中,胡偉云老師對待教學極其用心負責,非常注重對學生的專業指導和實踐能力的培養,不斷提高教學成果,高質量的完成各門課程的教學工作。為了激發學生的學習興趣,胡偉云老師積極鼓勵學生參加各種設計競賽,用以賽促學的形式,在實踐中鍛煉學生的動手能力。2017年 ,胡偉云老師帶領學生參加《河南省職業院校建筑裝飾大賽》取得了二等獎一項,三等獎四項的優異成績,她本人獲得了省級“優秀指導老師”稱號。同年,帶領學生在《河南省職業技能大賽園林施工項目比賽》中取得優秀獎。
        2、注重科研:參社科聯課題"實現中國夢的實現路徑和動力源泉研究";主持校級課題“探索案例教學法在三維建模教學中的應用”;參與校級課題“以項目驅動為導向的教學模式探討”。

        路娟,女,中共黨員,講師,藝術設計系系主任?,F在鄭州電子信息職業技術學院從事平面設計相關課程的教學工作和全面主持藝術設計系的教學、科研及學生的各項管理工作。路主任任職期間,堅持以提高教育教學質量為中心,以學院重點工作目標為重點,努力搞好專業、師資隊伍、教科研三項建設的工作方針,提高教育教學管理水平;努力完成學院交付的各項工作任務,帶領藝術設計系在各項工作中不斷收獲新成績。
        主要成績:
        在教學方面,路娟老師堅持用比賽實踐強化課堂教學,2017年9月帶領學生參加了“鄭州市第三屆職業技能大賽”,所帶學生獲得一等獎2名,二等獎2名,優秀獎2名的好成績,這種“以賽促教、以賽促學”的方式,大大鍛煉了學生的實踐能力,強化了課堂教學的成效。
        在科研方面:科研項目六項、參編教材一本。
         
        楊夢溪,女,中共黨員,碩士研究生,藝術設計系教師?,F在鄭州電子信息職業技術學院從事平面設計相關課程的教學工作和藝術設計系平面設計教研室的建設工作。工作以來,在學院和系部的正確領導下,認真貫徹學院的教育方針,切實抓好平面藝術設計專業學生的教學,并積極完成學院和系部分配的各項工作。
        主要成績
        1、教學方面,楊老師認真努力做好教學工作,積極開展教學研究工作,取得良好教學成果,2017年,帶領學生參加“鄭州市第三屆職業技能大賽”,獲得了一等獎一項,二等獎一項的優異成績;2018年3月帶領學生參加了第45屆世界職業技能大賽,在省賽中指導學生獲得了二等獎的成績。楊老師在通過實際的大賽,提升了學生的實操能力,在大賽中展現自己的教學成果。
        2、在個人業務能力方面,2017年6月本學期參與了學校的大講賽,獲得了優秀獎。2018年6月,參與河南省首屆“創意河南”藝術設計大賽,設計作品獲得銀獎和優秀獎的成績。
        3、在科研方面,2017年以來,以第一作者或獨著的身份國內外知名刊物上共發表論文1篇,參與社會科學聯合院課題1項。具體為:
        《基于微信平臺H5廣告的優勢研究》以第一作者發表于《東方藏品》;
        參與河南省社科聯課題《自媒體背景下高校學生媒介素養教育研究》。
         
        吳士玲,女,中共黨員,信息工程系書記,思政課教師,任教以來致力于高校思想政治研究,曾被評為“鄭州地方高校德育工作先進個人”,多次榮獲優秀教師和優秀共產黨員榮譽稱號。先后主持省廳級科研項目兩項,主持校級教改項目一項,參與省廳級及校級科研項目兩項,發表論文四篇。 
        該同志堅持正確的育人方向,為人師表,具有良好的師德師風,在做好課堂教學的同時積極進行教學改革,努力鉆研教學業務,開展教學研究和科學研究工作,有明確的教改思路和方法,教學能力強、效果好,各方面成績突出。
        2016年11月在中青年教師講課比賽中榮獲二等獎。
        2017年9月,在河南省“心系中國夢,做好引路人”師德主題教育征文評選中所撰寫的論文《平凡的職業高尚的道德》榮獲三等獎。
        2017年10月在優秀教案評比中榮獲一等獎。
        2018年4月在學院舉辦的“改革?發展”論壇征文中榮獲三等獎 
        2018年10月榮獲第十三屆全省高校思想政治理論課獎勵基金三等獎

        王艷紅 體育教師 本科學歷 高級講師 從事教育事業已經有十幾年了,一直工作在教學第一線,工作勤勤懇懇,務實肯干,對學生認真負責,教學基本功扎實,教學效果顯著,在教育教學中全心全意為學生服務,堅持用愛心去感染學生;用行動去教育學生;用人格去激奮學習;用制度規范學生,注重從興趣教學入手,推崇個性和能力的培養,憑借積累的經驗和不斷地探索,使學生樂學、愛學。在2018年全校教學比賽中獲得優秀獎,在2018年教案評比中獲得三等獎的好成績,并且多次獲得“先進工作者”光榮稱號。研究過很多教育教學改革方面的課題,在各大期刊發表多篇教育教學論文,性格開朗活潑,待人真誠友善,對教育事來有極高的熱情。

         
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